Temario gratis – Auxiliar sanitario del Instituto Foral de Asistencia Social de Bizkaia (IFAS). Temario general y test

Título: Auxiliar sanitario del Instituto Foral de Asistencia Social de Bizkaia (IFAS). Temario general y test

Categoría: Temario oposiciones Autonómicas

Páginas: 354

Fecha revisión: 1/23/2022

El temario para la oposición de Auxiliar Sanitario del Instituto Foral de Asistencia Social de Bizkaia (IFAS) se divide en varias áreas temáticas que abarcan los conocimientos y habilidades necesarios para desempeñar las funciones propias del puesto. A continuación, se presenta una descripción general del temario:

1. Organización sanitaria: en esta área se estudian los diferentes niveles asistenciales del sistema sanitario, la estructura y funcionamiento de los servicios de salud, así como las competencias y funciones de los distintos profesionales sanitarios.

2. Atención al paciente: se aborda el cuidado y atención al paciente en diferentes situaciones, como la hospitalización, la atención primaria, la atención domiciliaria, la atención a personas mayores o con discapacidad, entre otras.

3. Técnicas y procedimientos sanitarios: se estudian las técnicas y procedimientos más habituales en el ámbito sanitario, como la administración de medicamentos, la toma de constantes vitales, la cura de heridas, la movilización de pacientes, entre otros.

4. Prevención y control de infecciones: se aborda la prevención y control de infecciones en el ámbito sanitario, incluyendo medidas de higiene y desinfección, el uso de equipos de protección individual, la gestión de residuos sanitarios, entre otros.

5. Legislación sanitaria: se estudian las normativas y leyes que regulan el ámbito sanitario, como la Ley de Ordenación Sanitaria de Euskadi, la Ley de Autonomía del Paciente, la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, entre otras.

El temario se complementa con una serie de test que permiten evaluar los conocimientos adquiridos por los aspirantes. Estos test incluyen preguntas de tipo teórico y práctico, y se basan en el contenido del temario. Además, suelen incluir preguntas de tipo psicotécnico para evaluar habilidades como la capacidad de razonamiento, la memoria, la atención y la concentración.