Temario gratis – Técnico/a Especialista en Jardín de Infancia. Temario Volumen 1. Junta de Castilla-La Mancha

Título: Técnico/a Especialista en Jardín de Infancia. Temario Volumen 1. Junta de Castilla-La Mancha

Categoría: Temario oposiciones Autonómicas

Páginas: 345

Fecha revisión: 1/13/2023

El temario para la oposición de Técnico/a Especialista en Jardín de Infancia consta de varios volúmenes, siendo el Volumen 1 el primero de ellos. Este temario está diseñado para preparar a los aspirantes a la prueba selectiva que se llevará a cabo en la Junta de Castilla-La Mancha.

El Volumen 1 del temario se enfoca en los siguientes temas:

1. La educación infantil como etapa educativa: En este apartado se aborda la importancia de la educación infantil como etapa educativa y se analizan los objetivos y características de esta etapa.

2. El desarrollo infantil: Se estudian los diferentes aspectos del desarrollo infantil, como el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social, y se analizan las teorías más relevantes sobre el desarrollo infantil.

3. La atención a la diversidad en la educación infantil: En este apartado se aborda la importancia de la atención a la diversidad en la educación infantil y se estudian las estrategias y recursos para atender a las necesidades educativas especiales de los niños y niñas.

4. La organización y funcionamiento de los centros de educación infantil: Se estudian los diferentes modelos de organización y funcionamiento de los centros de educación infantil y se analizan las funciones y responsabilidades de los diferentes profesionales que trabajan en estos centros.

5. La planificación y evaluación en la educación infantil: En este apartado se estudian los diferentes modelos de planificación y evaluación en la educación infantil y se analizan las estrategias y recursos para llevar a cabo una planificación y evaluación eficaz.

En resumen, el Volumen 1 del temario para la oposición de Técnico/a Especialista en Jardín de Infancia se enfoca en los aspectos fundamentales de la educación infantil, el desarrollo infantil, la atención a la diversidad, la organización y funcionamiento de los centros de educación infantil y la planificación y evaluación en la educación infantil.