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Temario gratis – Cuerpo de Maestros. Educación Infantil. Programación Didáctica


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Título: Cuerpo de Maestros. Educación Infantil. Programación Didáctica

Categoría: Temario oposiciones Maestros y Profesores

Páginas: 382

Fecha revisión: 06-03-2023

El temario para preparar la oposición de Cuerpo de Maestros en Educación Infantil, específicamente en la elaboración de la Programación Didáctica, incluiría los siguientes puntos:

1. Introducción a la Programación Didáctica en Educación Infantil: conceptos básicos, objetivos y finalidades.

2. Marco normativo y curricular: análisis de la normativa y de los documentos curriculares que regulan la Educación Infantil en España.

3. Diseño y estructura de la Programación Didáctica: elementos que la componen, criterios de evaluación, temporalización, metodología, recursos y materiales.

4. Elaboración de la Programación Didáctica: proceso de planificación, desarrollo y evaluación de la programación, teniendo en cuenta las características del alumnado y del entorno.

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5. Evaluación de la Programación Didáctica: criterios de evaluación, instrumentos y técnicas de evaluación, análisis de resultados y propuestas de mejora.

6. Innovación y mejora de la Programación Didáctica: estrategias para la actualización y mejora continua de la programación, teniendo en cuenta las nuevas tendencias y enfoques educativos.

7. Defensa de la Programación Didáctica: preparación de la exposición oral y defensa de la programación ante el tribunal.

Este temario permitiría a los aspirantes a maestros de Educación Infantil adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para elaborar una Programación Didáctica coherente, innovadora y adaptada a las necesidades del alumnado, y para defenderla con éxito ante el tribunal de oposiciones.

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6 comentarios para ▷ Temario gratis - Cuerpo de Maestros. Educación Infantil. Programación Didáctica

  1. thx por el pdf

  2. muy bueno, el mejor que he conseguido gratis

  3. la descarga es confusa pero despues de registrarse funciona

  4. gracias por la descarga

  5. mañana mismo empiezo a leeerlo, gracias

  6. gracias por el aporte

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